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Un lieu pour souffler, à son rythme

Le DAME Charles Poisot Acodège a répondu, en 2024, à l’appel à projet lancé par le Projet Territorial de Santé Mentale (PTSM) proposant de soutenir des actions innovantes au sein d’Établissements et Services Sociaux ou Médico-Sociaux. Notre dispositif a été retenu et a bénéficié d’une subvention pour la création d’une salle de répit-apaisement positionnée sur le bâtiment accueillant les jeunes internes.

Véritable bulle de décompression, la salle répit-apaisement favorise la gestion des émotions et le respect du rythme de chacun.

Cette salle de répit s’est imposée comme un espace de retrait indispensable où les jeunes viennent réguler leurs émotions et s’isoler du collectif. Pour K, l’obscurité et le calme en font un outil de recentrage efficace, tandis que G et D y voient un potentiel apaisant grâce aux stimulations sensorielles (musique, lumières, calme). Enfin, N confirme son rôle crucial face au mal- être, faisant de ce lieu une ressource globale pour le bien-être et le retour au calme.

QU’EN PENSENT LES JEUNES ?

Peux-tu raconter comment tu utilises la salle de répit et ce que ça t’apporte au quotidien ?

K : “ La salle d’apaisement me calme et įe suis seul. Elle m’apporte du bien-être, et me fait penser à autre chose”.

G : “ Je n’ai jamais ressenti le besoin d’être en salle d’apaisement mais įe pense qu’elle pourrait m’apporter du calme”.

Comment la salle de répit t’aide-t-elle à gérer tes émotions ou à te sentir mieux quand tu en as besoin ?

K : “ Elle m’aide à me sentir mieux car įe peux me mettre dans l’obscurité”.

D : “ Elle peut m’aider à gérer mes émotions avec de la musique et les įeux de lumières ”.

Si tu devais expliquer à quelqu’un pourquoi cette salle est importante, que dirais-tu ?

K : “ Cette salle est importante, įe peux m’isoler du collectif lorsque įe sens que mes émotions prennent le dessus.”

N : “C’est une salle pour nous apaiser quand on n’est pas bien”.

Article conçu avec le concours de jeunes bénéficiant de la prestation hébergement accompagnés par deux éducateurs.

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