Chaque année, les équipes du CAMSP et du CMPP profitent du jour de la rentrée scolaire pour organiser leur propre journée de rentrée.
Ce jour est mis à profit pour que les équipes se retrouvent en partageant un temps à la fois studieux et convivial.
Les professionnels se sont retrouvés le 1er septembre dans la salle Camille Claudel mis à disposition par la ville Dijon pour travailler sur la thématique du diagnostic différentiel.
Pour cette occasion, le Pr Mario Speranza, pédopsychiatre et neuropédiatre, professeur de psychiatrie de l’enfant l’adolescent à l’Université Paris-Saclay et chef de service du Centre Hospitalier de Versailles, est intervenu sur ce sujet complexe, tant le plan théorique que clinique.
Le diagnostic différentiel est en quelque sorte un triage, un processus qui part de ce qui est visible, observable, pour y mettre du sens afin de comprendre la trajectoire du patient et, dans la mesure du possible, nommer correctement un trouble (ou plusieurs).
La finalité est d’y apporter la réponse la plus adaptée possible, de répondre aux besoins au bon moment. Ainsi, le symptôme est un indice, un point de départ. Il n’est jamais, à lui seul, une explication suffisante. Plusieurs symptômes peuvent aussi coexister sans partager la même origine. C’est toute la subtilité du raisonnement différentiel, par l’identification de trajectoires développementales qui permettent de modéliser la complexité. Par exemple, un enfant qui se laisse distraire facilement pourra être l’expression d’une difficulté à filtrer les informations pertinentes dans le cadre d’un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), alors qu’il s’agira plutôt de masquer un retrait ou une protection dans le cadre d’un traumatisme.
Les professionnels ont pu approfondir ces réflexions à partir de cas cliniques proposés par l’intervenant mais aussi de situations rencontrées dans le quotidien.
Cette journée, très riche, s’inscrit dans le cœur de nos pratiques : un travail pluridisciplinaire qui prend en compte la personne dans sa globalité afin de répondre au mieux à ses attentes et à ses besoins.